Projet Miros – Apprendre la musique en jouant

- Favoriser l’expression musicale libre et créative - Stimuler la motivation et l’autonomie des enfants - Offrir un outil pédagogique aux familles, enseignant·e·s et institutions - Développer un support inclusif - Valoriser la pratique musicale comme moment de plaisir et d’échange Grâce à Miros, la pratique musicale est perçue comme un espace de plaisir et d'expression personnelle accessible à tou·te·s. Le projet soutient une éducation artistique plus vivante et contribue au développement de compétences transversales essentielles : créativité, écoute, confiance et persévérance.

De nombreux enfants abandonnent la pratique musicale dans les premières années d’apprentissage, faute de motivation ou d’un lien émotionnel fort avec leur instrument. À la maison, les séances de travail sont souvent vécues comme des contraintes, et les parents, peu outillés, peinent à accompagner efficacement leurs enfants. Du côté des écoles de musique, les méthodes restent parfois très académiques, laissant peu de place au jeu, à la créativité ou à l’improvisation. Le projet Miros répond à ce double enjeu : d’une part, le besoin d’outils pédagogiques modernes et ludiques pour renforcer l'engagement des enfants ; d’autre part, la nécessité d’une transformation digitale douce et accessible dans le monde de l’enseignement artistique. Le défi est aussi de convaincre des institutions parfois réticentes à innover, en proposant une solution simple, inclusive et adaptée à tous les niveaux.

Aujourd’hui, un grand nombre d’enfants perdent rapidement leur motivation en cours de musique, faute d’outils adaptés à leur besoin d’exploration, de jeu et de plaisir. Ce désengagement précoce a des conséquences directes : baisse de la pratique artistique, frustrations familiales, démotivation des enseignant·e·s, et, à long terme, appauvrissement du tissu culturel. Dans un contexte où la créativité, l’autonomie et l’adaptabilité deviennent essentielles dans l’éducation, il est urgent de proposer des outils modernes et inclusifs qui transforment l’apprentissage musical dès les premières années. Si nous n’agissons pas aujourd’hui, nous risquons de maintenir des méthodes rigides et excluantes, qui freinent l’accès à la musique pour de nombreux enfants et perpétuent une image élitiste de sa pratique. Miros répond à cette urgence en valorisant une pédagogie active, joyeuse et accessible, pour faire de la musique un terrain de jeu à partager entre enfants, parents et enseignant·e·s.

Le projet Miros prévoit les actions suivantes : - Distribution du jeu Miros dans les écoles, associations et points de vente partenaires. - Ateliers de découverte pour enfants, familles et enseignant·e·s dans des cadres scolaires et culturels. - Lancement d’un kit numérique avec vidéos, fiches et une application (version bêta) pour accompagner la pratique à la maison. - Création de matériel inclusif pour enfants à besoins spécifiques. - Co-développement pédagogique avec des professionnel·le·s de l’éducation musicale. Moyens nécessaires: - Équipe projet : coordination, intervenant·e·s, graphisme, développement. - Production : impression des jeux, création des ressources pédagogiques. - Savoir-faire : pédagogie musicale, design ludique, accessibilité. - Communication : site web, réseaux sociaux, campagnes ciblées.

Le projet Miros s’appuie sur plusieurs coopérations existantes ou en cours de développement : - Écoles de musique locales (publiques et privées) pour la phase pilote et la distribution du jeu. - Enseignant·e·s partenaires pour co-construire les contenus pédagogiques et tester les outils en situation réelle. - Événements culturels et éducatifs (festivals, salons, journées pédagogiques) pour animer des ateliers de sensibilisation. - Associations spécialisées dans les troubles de l’apprentissage pour garantir l’accessibilité et l’adaptation du matériel. - Développeurs et designers pour la création de l’application et des supports numériques. - Magasins de musique, librairies et plateformes de vente pour la diffusion grand public.

Résultats attendus: - Distribution de jeux Miros gratuits auprès des écoles de musique en Suisse et lancement de la version bêta de l’application digitale. - Animation d'ateliers / masterclass dans les écoles et évènements en Suisse. - Prototypage et production de nouveaux outils pédagogiques ludiques. Bénéfices pour le groupe cible: - Stimulation de la motivation et de la créativité des enfants dans l’apprentissage musical. - Soutien à l’autonomie et à l’engagement régulier, à l’école comme à la maison. - Renforcement du lien entre enfants, familles et enseignant·e·s autour d’une approche ludique. Impact à long terme: - Rendre la musique plus accessible, inclusive et source de plaisir. - Favoriser des apprentissages durables par l'exploration et la créativité.

Miros propose une approche unique de l’apprentissage musical par le jeu, en valorisant l’improvisation, la créativité et la motivation. Simple, visuel et inclusif, il s’adapte à tous les instruments et contextes pédagogiques. Un porteur de projet expérimenté Créé par Joris Favre, musicien et pédagogue professionnel, le projet bénéficie d’une expertise de terrain solide et d’un réseau actif d’enseignant·e·s et partenaires du monde musical et éducatif. Une mise en œuvre crédible Le jeu a déjà été testé avec succès et conçu avec des matériaux responsables. Nous avons également déjà bénéficié du soutien de Gebert rüf Stiftung à deux reprises. L’équipe est en place, compétente et engagée pour une utilisation rigoureuse et durable du soutien demandé.